Колпино

Колпино

понедельник, 11 декабря 2017 г.

«Я В МИР УДИВИТЕЛЬНЫЙ ЭТОТ ПРИШЕЛ…» 07 декабря 2017 года

Всероссийская научно-практическая конференция  для специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья дошкольного и школьного возраста  
«Я В МИР УДИВИТЕЛЬНЫЙ ЭТОТ ПРИШЕЛ…»   
 (г. Санкт-Петербург, 07 декабря 2017 года) 

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

Модератор: Яковлева Наталья Николаевна, к.п.н., заведующий кафедрой специальной (коррекционной) педагогики СПб  АППО, доцент
Королева Инна Васильевна, д.пс.н., профессор кафедры сурдопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена, профессор СП. НИИ ЛОР 
2. Инклюзивное образование: пути, проблемы, риски
Овчинникова Татьяна Сергеевна, д.п.н., профессор кафедры коррекционной педагогики и коррекционной психологии ЛГУ
Богданова Александра Александровна, к.п.н., заведующий кафедрой специальной педагогики ЛОИРО
Гудовская Нина Борисовна, заведующий здравпунктом, врач-ортопед ГБОУ школы №584 "Озерки" Выборгского района Санкт-Петербурга
Никитина Людмила Николаевна, к.пс.н., заместитель директора по опытно-экспериментальной работе ГБОУ "Центр Динамика" №616 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Галлямова Юлия Сергеевна, к.пс.н., доцент кафедры клинической психологии и психологической помощи РГПУ им. А.И.Герцена, педагог-психолог ГБДОУ детского сада №37 Приморского района Санкт-Петербурга
Масленникова Светлана Анатольевна, к.пс.н., доцент кафедры психологии ЧОУ ВО "Институт специальной педагогики и психологии"

пятница, 1 декабря 2017 г.

НАПРАВЛЕНИЕ В ТЕРРИТОРИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ КОМИССИЮ КОЛПИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Обратите внимание на перечень документов, с которыми школа должна направлять детей на ТПМПК. Направление на ТПМПК должно быть представлено за подписью директора школы и печатью образовательного учреждения.



Направление на ТПМПК от ОУ

Образец характеристики на учащегося начальной школы

Районный практико-ориентированный семинар "Методы и приёмы для активизации познавательной деятельности детей"


29 ноября 2017 года в ГБУДО ЦППМСП Колпинского района прошёл районный практико-ориентированный семинар "Методы и приёмы для активизации познавательной деятельности детей"

1. Чермных М.М. учитель-логопед, методист, учитель-логопед ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб Вступительное слово.

2.  Пригожинкова О.В. учитель-дефектолог ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб  "Методы и приёмы для активизации познавательной деятельности детей"

3.  Горбатенко Е.А. учитель-дефектолог  ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб " Система ТРИЗ как метод развития познавательной сферы детей "

4.   Крылова Е.А. учитель-логопед  ГБОУ СОШ № 461 Колпинского района СПб «Пернатый калейдоскоп. "Птицетерапия в логопедической практике"»

понедельник, 6 ноября 2017 г.

Всероссийская научно-практическая конференция "Технологии работы с детьми, имеющими речевую патологию"


г. Санкт-Петербург, 01 ноября 2017 года

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

Модератор: Яковлева Наталья Николаевна, к.п.н., заведующий кафедрой специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО, доцент
1. Игровые технологии в современной логопедии
Баряева Людмила Борисовна, д.п.н., профессор кафедры логопедии РГПУ им. А.И. Герцена

2. Организация межрегиональных взаимодействий активности коры мозга при образовании однокоренных слов
Гийемар Диана Михайловна, к. биол. н., старший научный сотрудник Лаборатории Нейрофизиологии ребенка, ФГБУН ИЭФБ им. И.М. Сеченова РАН
соавторы - Цицерошин М.Н., Зайцева Л.Г., Цапарина Л.Ю., Панасевич Е.А.

3. Коррекционно-педагогическая работа по профилактике дискалькулии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи Афанасьева Екатерина Александровна, к.п.н., доцент кафедры специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО

4. Организация педагогической деятельности по сопровождению детей с речевыми нарушениями в группах комбинированной направленности 
Воронич Екатерина Аркадьевна, к.п.н., методист ГБУ ДО ЦППС Адмиралтейского района

5. Современные подходы в работе с детьми с РАС
Сафронов Роман Афраимович, преподаватель кафедры специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО

6. Мотивация как условие речевой активности детей с ТНР
Тутаева Елизавета Евгеньевна, педагог-психолог ГБДОУ № 14 Василеостровского района

7. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Ступикова Любовь Геннадьевна, учитель-логопед ГБДОУ №17 Пушкинского района

8. Дискуссия. Актуальные проблемы современного образования
Яковлева Наталья Николаевна, к.п.н., заведующий кафедрой специальной (коррекционной) педагогики СПб АППО, доцент

пятница, 27 октября 2017 г.

Семинар: "Роль нормативно-правового обеспечения в образовании лиц с ОВЗ в современных условиях".

25 октября 2017 года в ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПб состоялся семинар: "Роль нормативно-правового обеспечения в образовании лиц с ОВЗ в современных условиях". Информацию по данной теме представила учитель-логопед ГБУДО ЦППМСП Колпинского района СПБ Поповиченко Татьяна Витальевна.

четверг, 26 октября 2017 г.

Первый тур II районного конкурса "Прекрасна Земля и на ней человек..."

24 октября 2017 года  состоялось награждение участников, номинантов и победителей первого тура II районного конкурса "Прекрасна Земля и на ней человек..." конкурса детских рисунков «Мир в радуге профессий», организованного Центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Колпинского района Санкт-Петербурга.
Цель конкурса: выявление талантливых детей в области художественного творчества и ранняя профессиональная ориентация.
За простыми сюжетами детских рисунков кроется гораздо больше, чем может показаться на первый взгляд. Рисунок – это отражение внутреннего мира ребенка, и для его создания он берет из глубины души те цвета и соотношения оттенков, которые присущи только ему.
Вот и юные колпинцы взяли в руки карандаши, кисти и краски и создали рисунки, проникнутые личными представлениями и эмоциями, рисунки по-детски наивные, но такие замечательные и необыкновенные.
На конкурс рисунков «Мир в радуге профессий» представили свои работы дети двух возрастных категорий: от 5 до 7 летс 7 до 11 лет. Всего более 60-ти юных художников нашего Колпинского района приняли участие в конкурсе.
На сцене ДК «Досуг» были награждены дипломами и призами победители в номинациях «Новый взгляд»«Мал золотник» и «Педагогическая надежда», а также ребята занявшие I, II, III место.
I место заняли обучающиеся:
ГБОУ СОШ №401 Богдановская Маргарита
ГБДОУ №45 Симоненко Ева
ГБДОУ №32 Ширяева Алена
II место заняли обучающиеся:
ГБОУ СОШ №432 Бояркина Агата Валерьевна
ГБДОУ №6 Герасимова Ульяна Евгеньевна
ГБДОУ №17 Мышлявкин Михаил Григорьевич
ГБОУ СОШ №476 Сырцов Павел Алексеевич
III место заняли обучающиеся:
ГБДОУ №21 Агафонов Матвей
ГБОУ СОШ №451 Архипова Виктория Дмитриевна
ГБДОУ №46 Иванова Мария Алексеевна
ГБОУ СОШ №402 Познухов Елисей Иванович
ГБДОУ №41 Филонов Дмитрий Дмитриевич
От всей души поздравляем победителей конкурса и с нетерпением ждём встречи в следующем году. Желаем всем участникам не останавливаться на достигнутом, пусть победы только вдохновляют и открывают новые перспективы!
Муниципалитет г. Колпино отметил грамотами педагогов и организаторов конкурса, которые пожелали всем участникам не останавливаться на достигнутом и готовиться к конкурсу в следующем году. Фото в альбоме vk.com/album-87193871_248869077


вторник, 10 октября 2017 г.

II районный конкурс «Прекрасна Земля и на ней человек...»

II районный конкурс «Прекрасна Земля и на ней человек...»  (в дальнейшем Конкурс) – соревновательное мероприятие среди обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся с инвалидностью общеобразовательных учреждений Колпинского района Санкт-Петербурга.
Конкурс посвящен году гражданской активности и волонтерства в России.
Участие в конкурсе бесплатное.

Цели и задачи конкурса

 Конкурс проводится с целью создания оптимальных условий, позволяющих детям с ограниченными возможностями здоровья и детям с инвалидностью реализовать свои творческие способности, потенциальные возможности, а также для формирования активного и ответственного отношения к окружающей среде, патриотизма, содействия росту духовной культуры детей, усиления роли художественного слова в процессе обучения и воспитания.
 Основные задачи конкурса:
·      сформировать активное и ответственное отношение к окружающему миру;
·      расширять читательский кругозор детей;
·      приобщать обучающихся к художественной литературе;
·      развивать выразительную литературную речь;
·      развивать творческие способности детей;
·      формирование семейных ценностей;
·      воспитывать любовь к поэзии и живописи.

Номинации
Требования к конкурсному заданию
Участники, возраст участников
Детские сады
Школы
Конкурс рисунков "Мир в радуге профессий"
Рисунок на листе бумаги формата А4
Старшая и подготовительная группа, 5-7 лет.
Обучающиеся начальной школы, 7-12 лет.
Конкур чтецов
"Кем быть?"
Продолжительность не более 2 минут.
Старшая и подготовительная группа, 5-7 лет.
Обучающиеся начальной школы, 7-12 лет.
Конкурс лэпбуков
«Профессии в моей семье»
Эстетичность оформления, соответствие теме
Старшая и подготовительная группа, 5-7 лет.
Обучающиеся начальной школы, 7-12 лет.

пятница, 29 сентября 2017 г.

Первое заседание РУМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов ОУ Колпинского района СПб в 2017/2018 учебном году

27 сентября в ГБУДО ЦППМСП  Колпинского района СПб состоялось первое заседание районного учебно-методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов Колпинского района Санкт-Петербурга.

Повестка заседания:
   1. Согласован План РУМО на 2017/2018 учебный год.
                     https://cloud.mail.ru/public/GsKH/e6qPE5iR4

   2. Учителем-логопедом Чермных Марией Михайловной предложена к рассмотрению "Карта обследования устной и письменной речи младших школьников" и разработанный к ней мониторинг.
                     
                      




вторник, 20 июня 2017 г.

Выездной семинар 19 июня 2017 года

Выездной семинар РУМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов ОУ Колпинского района и УМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОУ Колпинского района «Организация кооперативных отношений специалистов службы сопровождения на разных ступенях образования».



пятница, 26 мая 2017 г.

ВЕБИНАР «Условия поступления обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью в образовательные организации среднего и высшего профессионального образования»


ФГБОУ ВО Московский государственный психолого-педагогический университетИнститут проблем инклюзивного образования

Информационное письмо

Уважаемые коллеги!

30 мая с 11.00 до 13.00 по Московскому времениПриглашаем вас принять участие в ВЕБИНАРЕ«Условия поступления обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью в образовательные организации среднего и высшего профессионального образования»
Категория участников: родители, заместители директора и руководители структурных подразделений, занимающиеся вопросами инклюзивного образования в образовательной организации, педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, тьюторы.
В ходе вебинара участники узнают о:
  •  Условиях, которые созданы вобразовательных организациях среднего и высшего профессионального образования для поступления обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью
  • О программах профессионального образования, которые реализуются в колледжах города Москвы для обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью.
  • О условиях приема и возможностях получения образования обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью в Коллелже малого бизнеса №4 города Москвы
  • О условиях приема и возможностях получения образования обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью в Московском государственном психолого-педагогическом университете
Модератор вебинара:Самсонова Елена Валентиновна – канд., психол. н.,  руководитель НМЦ ИПИО МГППУ

четверг, 20 апреля 2017 г.

Практический семинар 18 апреля 2017 года на базе ГБОУ СОШ № 451

18 апреля 2017 года на базе ГБОУ СОШ № 451 состоялся практический семинар "Реализация межпредметных связей в работе по коррекции нарушения письменной речи у детей с ОВЗ". В семинаре участвовали специалисты из Колпинского, Адмиралтейского, Василеостровского, Московского района. В работе семинара приняла участие Артемьева Марина Николаевна методист ИМЦ Колпинского района.




среда, 5 апреля 2017 г.

Васильева назвала «ошибкой» сокращение ставок логопедов в школе

http://www.fontanka.ru/2017/04/03/067/

Министр образования и науки Ольга Васильева заявила, что убрать ставки педагога-психолога и логопеда из школ было «ошибкой». Об этом Васильева заявила на расширенном заседании коллегии ведомства, передает 3 апреля РБК.
По словам министра, данные на январь 2016 года «не очень утешительные». «На сегодня в школу придут 58% детей, которые имеют логопедические проблемы. А это значит, что, не имея логопеда в дошкольном учреждении, в школе, мы не можем двигаться. Потому что пробелы в получении знаний будут очевидны», — добавила Васильева.
Министр уточнила, что проблема отсутствия логопедов в школах должна решаться на региональном уровне, потому что «директор вправе распоряжаться, будет ли у него ставка логопеда и психолога или нет».
«Сегодня у нас один психолог на 850 школьников и один – на 420 дошколят. Эта цифра чудовищно низкая. Мы над этим вопросом будем работать и оказывать всяческое содействие», — заявила Васильева.
Как передает РИА Новости, Ольга Васильева анонсировала первый в 2017 году Всероссийский съезд дефектологов, сейчас около тысячи специалистов уже прошли курсы повышения квалификации.

Источник: РБК

вторник, 28 марта 2017 г.

В Центре креативной педагогики и психологии проводятся практические семинары и курсы повышения квалификации

В Центре креативной педагогики и психологии проводятся практические семинары и курсы повышения квалификации для логопедов ДОО, логопедов школьных логопедических пунктов, дефектологов, учителей начальных классов, практических психологов, воспитателей детских садов, студентов дефектологических факультетов, заинтересованных родителей.

Преподаватели
Наименование семинаров/курсов
Часы
Оплата на карту СБ
Даты, время
Логопедия
Доронина Ю.С.
педагог-практик
Каллиграфотерапия для профилактики и коррекции эмоциональных нарушений.
4
900
7 апреля
17:00-20:00
Елецкая О.В.
канд. пед. наук
Дизорфография: комплексная диагностика, профилактика и коррекция.
16
2000
22 и 23 апреля
10:00-17:00
Частная практика: организация и содержание.
8
1000
3 апреля
10:00-17:00
Вариативные стратегии преодоления различных видов дисграфий у школьников.
8
1000
26 мая
10:00-17:00
Логопедическая помощь детям младенческого и раннего возраста.
8
1000
15 мая
10:00-17:00
Крупенчук О.И.
логопед в.к.к., практик

Логопедические массажи: Классический, зондовый и массаж ложками. Зондозаменители. Взаимодействие логопеда и ортодонта.
12
2400
17 / 24 / 31 мая
10:00-13:30
Мелкая моторика в работе логопеда. Взаимодействие логопеда и воспитателя. Работа с родителями.
4
900
19 апреля
10:00-13:30
Звуковая культура речи. Взаимодействие воспитателя и логопеда.
4
900
3 мая
10:00-13:30
Мохрякова С.В.
логопед в.к.к. практик

Специфика речевого развития детей с интеллектуальным недоразвитием.
6
900
12 мая
10:00-15:30
Особенности логопедической работы с детьми с ДЦП.
6
900
26 апреля
10:00-15:30
Особенности логопедической работы с детьми с комплексными нарушениями развития.
6
900
7 июня
10:00-15:30
Сизова Э.Я.
педагог-практик

Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений фонетической стороны речи.
72
12000
с 30 апреля
по 25 июня
(по воскр-ям)
10:00-17:00
Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений письменной речи: дислексия и дисграфия.
72
12000
с 29 апреля
по 24 июня
(по субботам)
10:00-17:00
Психология
Гасанов Р.Ф.
канд. мед. наук, практик
Задержка психического развития.
6
1400
16 сентября
10:00-15:30
Синдром дефицита внимания у детей с гиперактивностью.
6
1400
23 сентября
10:00-15:30
Расстройства аутистического спектра.
6
1400
9 сентября
10:00-15:30
Основы психофармакологии.
18
3300
2/9/16 декабря
10:00-15:30
Мохряков О.В.
практикующий психолог
Современные методы работы с эмоционально-поведенческими нарушениями у детей.
6
900
18 мая
10:00-15:30
Кудеярова Т.А.
практикующий психолог
Специфика развития личности и коррекция поведения детей и подростков, больных эпилепсией.
12
1800
23 и 30 мая
10:00-15:30
Деструктивные секты и как им противостоять.
12
1800
1и 8 июня
10:00-15:30
Детские страхи и их коррекция.
6
900
28 апреля
10:00-15:30

Содержание программ семинаров / курсов можно узнать на сайте www.ckpp.spb.ru в разделе «Семинары».
По завершению семинара / курса участникам выдаются сертификат / удостоверение о повышении квалификации.
Хотим обратить внимание на то, что регистрироваться на семинар / курс нужно заранее!
ВАЖНО! - Даты семинаров / курсов могут измениться, уточняйте у администратора.
Стоимость, проведения выездных семинаров договорная.
Семинары / курсы проводятся по адресу: г. Санкт-Петербург, Кондратьевский пр., д. 21, корпус 1, III этаж, ауд. №303.

Подать заявку на участие можно по электронной почте ckpp@ckpp.spb.ru В заявке указать тему, ФИО полностью, № контактного телефона, e-mail. Возникающие вопросы, задавать Фёдоровой Екатерина Юрьевне по телефонам: +7 (921) 655-32-93; (812) 740-74-52